“A influência das atitudes dos pais na vida escolar dos filhos” Por Julio Augusto Veiga/ Educador de matemática e física

A grande questão que ainda preocupa os pais continua a mesma, apesar da passagem dos tempos: "Como fazer para meu filho estudar?", "Como despertar nele o gosto pelos estudos?", "Como convencê-lo de que isso é de crucial importância para sua...

“Postura Correta para o Aprendizado em Casa” parte 2. Por Julio Augusto Veiga/ Educador de Matemática e Física

O estudo e a resolução dos deveres escolares em casa de forma solitária ou com a ajuda dos pais, é muito importante para sedimentar o que foi visto em sala de aula e assim maximizar o aprendizado...

Como fazer durar seu arranjo de flores mais tempo! Por Ana Braga/ designer de interiores- Feng Shui

Ter um arranjo lindo em nossa casa é a paixão de todos é claro, pois além de embelezar, transmuta as energias negativas dela! Para conseguirmos que nossos arranjos durem mais tempo, darei dicas bacanas de como conseguir esse benefício. Usando sua criatividade e elementos inusitados teremos ainda mais satisfação e benefícios.

“Cão, eleição e opinião…o que vale é ter uma posição!” Por Acenildes Uliani/O mundo de Gigi!

Com crianças sempre tudo é muito intenso e verdadeiro, por este motivo temos que saber , mais do que nunca a ter diversos argumentos e respostas para as diversas perguntas que nos fazem repentinamente.

“Postura Correta para o Aprendizado em Sala de Aula”Por Julio Augusto Veiga/ Educador de matemática e física

Após os textos em que discuti a respeito das formas correta e incorreta dos pais auxiliarem seus filhos em relação aos estudos e aos deveres escolares, agora falarei do modo como o estudante deve se portar em sala de aula a fim de conseguir o máximo possível de aprendizado...

O Grande Vilão- Parte 3. Por Julio Augusto Veiga/ Educador de matemática e física

A maneira correta de se ajudar os filhos, é auxiliá-los nos deveres de casa e não fazer por eles. Estar por perto, mostrar caminhos, porém nunca com a resposta pronta. Essa deverá vir a partir do raciocínio dos estudantes.